No es difícil confundir la grafía del coreano, el japonés y el chino entre sí, hasta para aquellos que han estudiado una de estas lenguas. ¿Cómo las podemos diferenciar entre ellas?

Coreano

Puede que sea el más fácil de diferenciar de los tres y también el más fácil de aprender. El coreano solo dispone de un alfabeto, llamado “Hangeul”. Comparte la misma gramática básica con el japonés (sujeto+complementos+verbo), y la mitad de su vocabulario proviene del chino. Sus caracteres contienen un gran nombre de círculos y óvalos. En él también predominan las líneas rectas frente las curvilíneas. Además, muchas personas creen que una gran parte de sus símbolos se asemejan a caras.

Japonés

El japonés es un idioma hablado por más de 127 millones de personas. Se compone de tres alfabetos silabarios diferentes:

• El “Hiragana” representa principalmente sílabas y vocales, gracias a las cuales se puede escribir cualquier sonido en este idioma.
• El “Katakana” se utiliza para escribir palabras procedentes de otras lenguas como extranjerismos o nombre propios.
• Los “Kanjis” representan objetos, conceptos, acciones… se pueden combinar entre ellos para formar un gran número de palabras. Aunque una misma palabra se pueda escribir con “Hiragana” o “Kanjis” siempre será mucho más rápido de escribir y leer con “Kanjis” y también ocupará menos espacio.

A diferencia del coreano, los símbolos del “Hiragana” japonés suelen ser alargados y curvilíneos. Pueden ser confusos ya que cuesta determinar cuándo termina y comienza el otro.

Chino

El chino es el idioma más hablado del mundo y quizás el más difícil de aprender. A diferencia del japonés y el coreano, el chino no tiene alfabeto. Está formado exclusivamente por ideogramas, muy parecidos a los “Kanjis” japoneses, pero los chinos son más grandes y complejos. Aunque la similitud es sólo en cuanto a forma, tienen significados y funciones muy diferentes. Cada uno de estos símbolos representa un concepto abstracto, y se combinan entre ellos para formar diferentes palabras y oraciones. Al no tener alfabeto es necesario conocer el significado de todos y cada uno de los símbolos.

La escuela de Iidiomas Madison ha formado alrededor de 5.000 alumnos desde su creación en 1989. Desde ese momento se fue consolidando como una de las escuelas de idiomas de referencia de Manresa y el Bages, y actualmente tiene un centro en Manresa y otro en Sant Fruitós de Bages.

El fundador del centro, Eduard Salas, es licenciado en Filología y residió en Estados Unidos en el pasado. En Cataluña, coincidiendo con la fundación de TV3, trabajó para los servicios de doblaje del canal autonómico. Recientemente su esfuerzo como empresario ha sido reconocido con el Premi Accelera de PIMEC.

¡La nueva escuela de Sant Fruitós sigue ganando adeptos!

Nuestros inicios en Sant Fruitós fueron en un local modesto pero acogedor, en el que estuvimos ni más ni menos que 5 años. Muchos amigos pasaron por aquella escuela, y algunos nos acompañan aún.

Precisamente para poder continuar ofreciéndoos un servicio de calidad, y en vistas del aumento  de la demanda por parte de los vecinos de dentro y fuera del pueblo, decidimos dar el salto a unas instalaciones más espaciosas, con más luz natural y, sobretodo, más modernas y adaptadas a la época actual.

Ya hace dos años que inauguramos las nuevas aulas y cada día contamos con más alumnos que depositan en nosotros  su confianza. A todos ellos, ¡muchas gracias!

Vivimos una época en la que todo se mueve y cambia a pasos agigantados, especialmente la tecnología, la cual cada vez tiene mayor presencia en todos los ámbitos de nuestras vides, incluida la ensñanza.

Poco a poco nos volvemos más exigentes con lo que nos rodea, y es para satisfacer estas exigencias que Madison lleva a cabo renovaciones periódicas del material y las instalaciones. La Escuela de Idiomas Madison en Sant Fruitós es un ejemplo de ello.

Además, la proximidad con el Ayuntamiento facilita la comunicación con esta entidad , permitiéndonos estar informados de cualquier nueva necesidad relativa a idiomas que surja en la población. 

La Escuela de Idiomas Madison ha concluido un proyecto de colaboración solidaria con diversas escuelas de educación infantil y primaria de Gambia, en África. Esta acción ha permitido reparar el tejado de la Bakau Primary School y facilitar pizarras, material escolar y uniformes a escuelas de Brusubi.

En 2015 la Escuela de Idiomas Madison concertó un proyecto de colaboración solidaria con diversas escuelas de educación infantil y primaria de Gambia, en África.

Gracias a los fondos recogidos con esta acción se pudieron llevar a cabo tareas de mantenimiento como la reparación del tejado de la Bakau Primary School, seriamente dañada debido a las intensas lluvias del 2014, y facilitar pizarras, material escolar y uniformes a la escuela de Beulah, en la población de Brusubi.

También se dotó de uniforme escolar a los alumnos de 4º curso de primaria del orfanato de Kairaba, con quienes nuestro director compartió la pausa para el almuerzo.

En la foto de la izquierda podemos ver a Eduard Salas, Director de la Escuela de Idiomas Madison, junto con los alumnos del orfanato y la Directora del centro, la Sra. Fatoumata Chow.

Hoy en día la Escuela de Idiomas Madison mantiene el contacto con los centros visitados y sigue colaborando activamente con ellos para ayudar a mejorar el futuro de sus alumnos.